自闭症K-12认可
申请人必须完成以下课程序列(12学分)，累计平均质量分数至少为3分.00，不超过三个字母等级低于B -.
- EDUC 643:自闭症谱系障碍的特征和病因学(秋季一)
- EDUC 646:与家庭、机构和社区的合作(秋季二)
- EDUC 644:教学规划评估(春季I)
- EDUC 645:跨环境的教学干预和方法(春季II)
欲了解更多信息，请联系Yaazieli Ortiz Felicie，学生体验导师 ortizfeliciey@nikeairforceoneshoes.net
ESL项目专家认证
证书的候选人必须完成以下课程序列(15学分)，累积平均质量点至少3分.00，不超过三个字母等级低于B -.
- EDUC 670语言习得与发展(暑期一)
- EDUC 671 ESL课程与教学(春季)
- EDUC 672 ESL学习者，家庭和社区(暑期II)
- EDUC 673 ESL评估和支持(秋季)
- ESL专家(暑期一)
如需更多信息，请联系李小姐. Doris Correll, ESL认证官，在 correlld@nikeairforceoneshoes.net
M.Ed. 或米.A.T. 阅读专家K-12认证
想要成为学校阅读专家的教师可以通过选择精心设计的39学分学习计划获得课程与教学教育硕士学位和宾夕法尼亚阅读专家认证. 学生也可以申请阅读专家认证作为他们的初始认证, 与M.A.T. 学位. 有关这一独特途径的详细信息，请咨询您的导师.
已经拿到M的考生.Ed. 课程和教学或同等学历的学生可以通过完成硕士学位后的七门课程获得阅读专家认证. 有兴趣通过澳门皇冠体育研究生教育课程获得阅读专家认证的研究生学位的候选人必须拥有有效的教学证书，并完成以下课程:
- 教师作为询问者(秋季)
- EDUC 506教师兼研究员(春季)
- EDUC 606课程阅读和写作(秋季，奇数年)
- EDUC 626综合读写实践，Pre-K-4(春季，奇数年)
- EDUC 627综合读写实践4-8(秋季，偶数年)
- EDUC 629读写专家(暑期二年级，偶数年)
- 中等学校的读写能力和抵抗能力(春季，甚至年)
- EDUC 670语言习得与发展(暑期一)
- EDUC 676读写能力评估和评价(夏季二，奇数年)
- EDUC 700课程开发与行动研究(春季)
- EDUC 702反思实践研讨会(秋季)
- 基于读写能力的行动研究论文(春季)
如需更多信息，请联系Dr. 温慧静，阅读专家认证官，在 wenh@nikeairforceoneshoes.net
在线教学背书
在线教学背书项目的使命是为所有内容领域的认证教育者准备在在线和混合学习环境中开发和提供教学. 在线教学代表了在考虑学习者独特需求的同时，在传授和获取知识方面的范式转变. 这种考虑尊重了课堂上学生的多样性，并从对所服务的在线和面对面社区的理解中增长. 有兴趣通过澳门皇冠体育研究生教育项目增加宾夕法尼亚州在线教学背书的候选人必须持有有效的教学证书，并完成以下课程:
- EDUC 600在线教学最佳实践(秋季一)
- EDUC 601在线教师作为教学设计师(秋季二)
- EDUC 602在线学习者在线教学(春季一)
- EDUC 603在线背书顶点实习(春季II)
如需更多信息，请联系Dr. 特里斯坦·格里森，研究生教育主任 gleasont@nikeairforceoneshoes.net
主要认证
澳门皇冠体育的30学分研究生课程旨在培养杰出的新一代校长，以满足21世纪领先学校的要求. 如果你持有有效的教师资格证, 有至少五年的课堂教学经验, 并获得教育学硕士学位 & 指令或同等的，你可能要考虑这个认证.
宾夕法尼亚校长认证申请人必须完成以下课程序列(30学分)，累计平均质量分数至少为3分.00，不超过三个字母等级低于B -, 最后的组合, 并通过实践校长K-12考试.
- 特殊教育:身份识别 & 有效干预(秋季，甚至数年)
- EDUC 618有效的包容性实践(春季，甚至年份)
- 学校法律和职业道德. (秋天，甚至年)
- EDUC 655基于标准的课程设计(秋季，奇数年)
- EDUC 658建立学习文化(春季，奇数年)
- EDUC 667教师监督与评估(春季，甚至年度)
- EDUC 668数据驱动的教学系统(夏季2，奇数年)
- EDUC 723组织领导力(暑期一)
- EDUC 724首席认证实习I(秋季)
- EDUC 725校长认证实习II(春季)
如需更多信息，请联系Dr. 皮特·梅耶斯 mayesp@nikeairforceoneshoes.net
社会情感行为健康背书
申请人必须完成以下课程序列(15学分)，累计平均质量分数至少为3分.00，不超过三个字母等级低于B -.
- EDUC 647社会情感健康学习与青年发展(秋季一)
- EDUC 646与家庭、机构和社区的合作(秋季二)
- EDUC 648不良童年经历的特征和影响, 创伤, 学前至12年级学生的心理疾病(春季一)
- EDUC 649行为和心理健康素养(春季二)
- 预防和干预支持社会, 情感, Prek-12教育环境中的行为健康(夏季一)
欲了解更多信息，请联系Yaazieli Ortiz Felicie，学生体验导师 ortizfeliciey@nikeairforceoneshoes.net
特殊教育认证
Candidates interested in earning a graduate 学位 with Pennsylvania Special 教育 certification must hold Pennsylvania Instructional I or II certification; demonstrate at least three years of effective content teaching at the Pre-K-4, 4-8, or secondary level or as a 阅读 specialist; and complete the following courses:
- 610区分指令(秋季，奇数年)
- 特殊教育:识别和早期干预(秋季，甚至几年)
- 618有效的包容性实践(春季，甚至年份)
- 623特殊教育过程与程序(暑期一、年)
- 624教育残疾和特殊学生(秋季，甚至年)
- 626综合文学实践Pre-K-4(春季，奇数年)
- 中学的读写能力和抵抗能力(春季，甚至年)
- 670语言习得与发展(暑期一)
- 676扫盲评估(暑期二年级，奇数年)
如需更多信息，请联系Dr. 劳里·卡恩 kahnl@nikeairforceoneshoes.net
监事课程认证 & 指令k - 12
希望获得硕士学位以外学位的教师可以注册一系列课程，这些课程旨在为他们在课程和教学方面获得宾夕法尼亚教育部地区监督认证做准备. 监事认证的目的是为考生准备监事教学, 评估专业人员, 领导课程开发和课程研究工作.
宾夕法尼亚州监督认证K-12候选人必须完成以下课程序列(24学分)，累计平均质量点至少3分.00，不超过三个字母等级低于B -, 最后的组合, 并通过实践监督认证K-12考试.
- EDUC 508 -教师作为评估者(暑期一)
- EDUC 622学校法律和职业道德(秋季，甚至年)
- EDUC 655基于标准的课程设计(秋季，奇数年)
- EDUC 658建立学习文化(春季，奇数年)
- EDUC 667教师监督与评估(春季，甚至年度)
- EDUC 668数据驱动的教学系统(夏季2，奇数年)
- educ713促进学校改善(暑期一)
- 监督实习I(秋季)
- EDUC 715监督实习II(春季)